Aperçu des sections

  • Généralités

    1.  L’émergence : L’ergonomie comme nouvelle science et technologie

    2. La conceptualisation : l’essor des concepts et méthodes en ergonomie

    3. La pratique : le développement d’un métier

    4. La démultiplication des domaines de l’ergonomie

    5. L’institutionnalisation : la création des organisations de support et de développement de l’ergonomie 

    6. L’essaimage : la diffusion et l’internationalisation

    7. Prospective : perspectives sur le futur de l’ergonomie

  • 1. L'émergence : l'ergonomie comme nouvelle science et technologie

    • « L’émergence : L’ergonomie comme nouvelle science et technologie » constitue la première partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie.
      L’histoire d’une discipline récente comme l’ergonomie, des institutions qui l’ont portée, des personnes qui l’ont créée et développée, des concepts, des théories, des méthodes qui en font son contenu, d’une profession qui est un de ses moyens d’action, toutes ces « histoires » sont en rapport étroit avec l’histoire du travail et des conflits sociaux, qui en est à la fois le contexte, l’origine et l’objet de cette discipline.